Semana N°5 de 6° "B" seño: Viviana

 

Semana N°5

Plan de continuidad pedagógica 2021.

Docente Viviana Olivares  (Matemática/Cs. Naturales.

Lunes 29/3/21

Área: Matemática
• Modalidad no presencial. (Whatsapp).

Actividad: Composición de números naturales.

• Pablo, Verónica y Julieta juegan a un juego en el que se pagan y se cobran puntos usando estos billetes. Hay varios billetes de cada cantidad.

a)      Juliana tiene un billete de 100.000 y quiere cambiarlos por otros billetes de menor valor pero que sumen la misma cantidad de puntos. Escriban dos maneras diferentes en que pueden hacer el cambio.

b)      Pablo tiene que pagar 253.000 puntos. ¿Cuántos billetes de cada valor debe entregar? ¿hay una sola opción? ¿Por qué?

c)       Vero tiene que pagar 45.672 puntos ¿Cuántos billetes de cada valor debe entregar? ¿hay una sola opción? ¿Por qué?

Martes 30/3/21

• Modalidad no presencial. (Whatsapp).

Seguimos trabajando con los números naturales.

• Indiquen como se pueden obtener estas cantidades, usando solo billetes de 1, 10,100, 1.000, 10.000, 100.000 y 1.000.000. Pueden usar varios de cada uno.

A)      56.750

B)       678.543

C)       2.567.982

D)      5.034.103

Seguimos trabajando con los números naturales.

Completen esta tabla que indica la cantidad de billetes de cada valor que se necesitan para formar cada número con la menor cantidad de billetes posibles. Por ejemplo, para obtener 12.456 hacen falta 1 billete de 10.000, 2 de 1.000, 4 de 100, 5 de 10 y 6 de 1.

		1.000.000	100.000	10.000	1.000	100	10	1
12.456		0	0	1	2	4	5	6
423.987
1.254.589
3.098.124
12.234.583
5.253.024

• Miércoles 31/3/21  revisión de actividades.
• Modalidad presencial.      Burbuja n°3