SEÑO-NELLY-5TOA-6TOA-B-MATEMÀTICA

                                                                    CLASE SINCRÒNICA-7-

ÀREA: MATEMÀTICA                                       TEMA: *FIGURAS Y CUERPOS GEOMÈTRICOS-ELEMENTOS.

                                                                                         *TRIÀNGULOS Y ÀNGULOS.

 DOCENTE: Nélida Rodríguez                                       AÑOS: 5TO “A”, 6TO “A” Y “B”

TIEMPO APRÒXIMADO: Semana del 01/06 al 5/06-Semana del 8/06 al 12/06-10 hs.apròximadamente.

SECUENCIA DIDÀCTICA- (SEMANA DEL 01/06 AL 5/06)

1)-LUNES- MARTES

    a)-A través de los grupos de whatsapp y “Una invitación virtual” se notificará a los alumnos, comunicándose con todos, sobre realización de una “Clase Sincrónica”, que se realizará los días posteriores, según el grupo de pertenencia:

*Miércoles -03/06-10 hs-6to “B”.

*Jueves -04/06-10 hs-6to “A”.

*Viernes -05/06-10 hs-5to “A”.

b)-Mediante una nota se pedirá que junten los materiales  reciclables para dicha clase:

-Materiales a usar:

*Una hoja cuadriculada de carpeta en donde se le colocará de título: “Figuras y cuerpos geométricos”

*Figuras recortadas de cartulina (triángulo, cuadrado, rectángulo, círculo),  una revista o de una hoja cuadriculada, según la posibilidad de cada familia.*Tijera.*Plasticola.*Elementos cotidianos que se asemejen a las formas de los cuerpos.

*Fósforos o escarbadientes o palitos de helado o ramitas de los árboles.*Colores o fibras.*Regla, lápiz, goma. Etc.(Estos elementos serán utilizados la semana próxima).

2)-MIÈRCOLES

a)-En el horario y con el año acordado (10hs-6to B), se dará comienzo a clase sincronizada.

 *Audio de presentación. (Espera para que los niños saluden)

*Audio de explicación sobre el funcionamiento de una clase sincrònica. (Espera para una confirmación positiva de la explicación, si así no fuera, se volverá a explicar).

*Audio de confirmación: para corroborar que todos los alumnos presentes tengan el material para trabajar.

*ACTIVIDAD 1

*Se explicará a los niños que coloquen la hoja con el título (FIGURAS Y CUERPOS GEOMÈTRICOS) y fecha, sobre una superficie (puede ser una mesa).

*Se les pedirá que tomen una de las figuras que recortaron, por ejemplo, el cuadrado, y dirán el nombre de la figura, la pegarán en la hoja con su respectivo nombre debajo. Se hará lo mismo con cada figura.

ACTIVIDAD 2(5to-6to)

*Entre todo se dibujará un cuadrado y se marcarán sus elementos.

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NOMBRE DE LA FIGURA: CUADRADO ABCD.

CANTIDAD DE LADOS:

CANTIDAD DE VÈRTICES:

CANTIDAD DE ÀNGULOS:

CANTIDAD DE DIAGONALES:

ACTIVIDAD 3(PARA 6TO)

                                                    DIBUJO EN PENTÀGONO

 *Marcar en el  Pentágono:-Los lados-Los vértices-Los ángulos-Las diagonales.  Todos con distinto color.

NOMBRE DE LA FIGURA:

CANTIDAD DE LADOS:

CANTIDAD DE VÈRTICES:

CANTIDAD DE ÀNGULOS:

CANTIDAD DE DIAGONALES:

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ACTIVIDAD 4

                                                                 CUERPOS GEOMÈTRICOS

*PARA 5TO-Trabajaremos con los cuerpos geométricos que corresponderían a: un cuadrado-un círculo-un rectángulo-un triángulo.  Escribirán el nombre de cada cuerpo al lado de la figura que le corresponde a cada uno. Marcaremos los elementos en forma manual.

                                     

 

*PARA 6TO-Trabajaremos con los siguientes cuerpos geométricos: Esfera-Cilindro-Prisma-Pirámide rectangular-Cono-Cubo-Marcaremos los elementos de forma manual.  Escribirán el nombre de cada cuerpo al lado de la figura que le corresponde a cada uno. Marcaremos los elementos en forma manual.

    

      

     

        

   

  ACTIVIDAD 5 (5to-6to)                   CUERPOS GEOMÈTRICOS (COPIAR EN LA CARPETA)

COMPLETAR (5TO)

COMPLETAR (6TO)

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ACTIVIDAD 6-

CONSTRUCCIÒN DE CUERPOS GEOMÈTRICOS (5to)

Construye los siguientes cuerpos geométricos con el material que tengas en tu casa y luego colócale el nombre. Puedes utilizar la medida que quieras.

ACTIVIDAD 6-

CONSTRUCCIÒN DE CUERPOS GEOMÈTRICOS (6to)

Construye los siguientes cuerpos geométricos con el material que tengas en tu casa y luego colócale el nombre. Puedes utilizar las medidas que quieras.

 

SE PROCEDERÀ DE LA MISMA FORMA LOS DÌAS JUEVES Y VIERNES CON LOS AÑOS QUE FALTAN.

                                      CLASE SINCRÒNICA-(SEMANA DEL 01/06 AL 05/06)

5TO A-6TO-A-6TO B

-Materiales a usar:

*Una hoja cuadriculada de carpeta en donde se le colocará de título: “Figuras y cuerpos geométricos”

*Figuras recortadas de cartulina (triángulo, cuadrado, rectángulo, círculo),  de una revista o de una hoja cuadriculada, etc.

*Tijera.*Plasticola.

*Elementos cotidianos que se asemejen a las formas de los cuerpos geométricos (pelota, rollo de servilleta, bolita, cubo mágico, caja, etc).

*Colores o fibras.

*Regla, lápiz, goma, etc.

*Fósforos o escarbadientes o palitos de helado o ramitas de los árboles. (Estos materiales son para la semana que viene).

INVITACIÒN