BUEN COMIENZO DE SEMANA PARA TODES, ESPERO QUE ESTÉN BIEN, CUIDÁNDOSE COMO SIEMPRE...
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PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.
CAPERUCITA ROJA
1) LA SEMANA PASADA EMPEZAMOS A TRABAJAR CON UN CUENTO NUEVO, AL ESCRIBIR
EL TÍTULO EN EL CUADERNO, SE ME DESARMÓ, ME AYUDAS A ARMARLO:
EL TÍTULO EN EL CUADERNO, SE ME DESARMÓ, ME AYUDAS A ARMARLO:
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2) FRAGMENTO DEL CUENTO, DIÁLOGO ENTRE CAPERUCITA ROJA Y EL LOBO:
- ABUELITA, SOY YO, CAPERUCITA ROJA.
CON VOZ DISIMULADA, TRATANDO DE SONAR COMO LA ABUELITA, EL LOBO DIJO:
-PASA MI NIÑA, ESTOY EN CAMITA.
CAPERUCITA ROJA PENSÓ QUE SU ABUELITA SE ENCONTRABA MUY ENFERMA PORQUE
SE VEÍA MUY PÁLIDA Y SONABA TERRIBLE.
SE VEÍA MUY PÁLIDA Y SONABA TERRIBLE.
-¡ABUELITA, ABUELITA, QUÉ OJOS MÁS GRANDES TIENES!
-SON PARA VERTE MEJOR- RESPONDIÓ EL LOBO.
-¡ABUELITA, ABUELITA, QUÉ OREJAS MÁS GRANDES TIENES!
-SON PARA OÍRTE MEJOR- SUSURRÓ EL LOBO.
-¡ABUELITA, ABUELITA, QUÉ DIENTES MÁS GRANDES TIENES!
-SON PARA COMERTE MEJOR!
3) RESPONDE LAS PREGUNTAS MIRANDO EL TEXTO:
• HAY PALABRAS QUE SE REPITEN MUCHAS VECES; ¿CUÁLES SON? COPIALAS EN EL
CUADERNO.
CUADERNO.
• ¿CUÁNTAS VECES SE REPITE CADA UNA?
• BUSCA PALABRAS QUE TERMINEN IGUAL Y ESCRIBILAS.
4) COMPLETAR EL CUADRO: (TE DEJO UNA AYUDITA, EL PRIMERO YA ESTÁ)
5) ¿TE ANIMAS A FORMAR PALABRAS SÓLO?, PODES USAR EL CUADRO DEL PUNTO 4
COMO AYUDA;
COMO AYUDA;
➧ YO ENCONTRÉ 👉 CAJA
6) OBSERVA LA IMAGEN Y ESCRIBÍ, SÓLO O CON AYUDA, 6 O MÁS PALABRAS QUE SE VENGAN A TU MENTE:
7) PARA LA PRÓXIMA TAREA VAMOS A NECESITAR QUE NOS AYUDE ALGÚN ADULTO,
PORQUE VAN A LEER EL DIÁLOGO DE CAPERUCITA Y EL LOBO Y ME VAN A MANDAR EL
VIDEO
PORQUE VAN A LEER EL DIÁLOGO DE CAPERUCITA Y EL LOBO Y ME VAN A MANDAR EL
VIDEO
- ABUELITA, SOY YO, CAPERUCITA ROJA.
CON VOS DISIMULADA, TRATANDO DE SONAR COMO LA ABUELITA, EL LOBO DIJO:
-PASA MI NIÑA, ESTOY EN CAMITA.
CAPERUCITA ROJA PENSÓ QUE SU ABUELITA SE ENCONTRABA MUY ENFERMA PORQUE SE VEÍA MUY PÁLIDA Y SONABA TERRIBLE.
-¡ABUELITA, ABUELITA, QUE OJOS MÁS GRANDES TIENES!
-SON PARA VERTE MEJOR- RESPONDIÓ EL LOBO.
-¡ABUELITA, ABUELITA, QUE OREJAS MÁS GRANDES TIENES!
-SON PARA OÍRTE MEJOR- SUSURRÓ EL LOBO.
¡ABUELITA, ABUELITA, QUE DIENTES MÁS GRANDES TIENES!
-¡SON PARA COMERTE MEJOR!
• LO QUE ESTÁ EN ROJO LO LEÉS VOS.
• LO QUE ESTA EN AZUL UN ADULTO DE CASA.
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MATEMÁTICA
SUMAS FÁCILES
1) COMPLETA EL CUADRO DE SUMAS:
2) PARA PENSAR Y RESOLVER EN EL CUADERNO:
• SI 1 + 1 = 2
• 10 + 10 = 20
• 100 + 100 = 200
• 1000 + 1000= 2000
• SI 2 + 2 = 4
• 20 + 20 =
• 200 + 200 =
• 2000 + 2000=
• SI 4 + 4 = 8
• 40 + 40 =
• 400 + 400 =
• 4000 + 4000=
• SI 3 + 3 = 6
• 30 + 30 =
• 300 + 300 =
• 3000 + 3000=
¿TE ANIMAS A INVENTAR ALGUNAS SUMAS FÁCILES VOS?
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3) COMPLETA LA TABLA DE SUMAS
• COMPLETEN LA TABLA CON LOS RESULTADOS DE LAS SUMAS QUE YA CONOCEN Y
LES RESULTAN FÁCILES.
LES RESULTAN FÁCILES.
• AHORA COMPLETEN LOS RESULTADOS DE LAS SUMAS QUE FALTAN. PARA ESO
PUEDEN AYUDARSE CON LAS QUE YA CONOCEN.
PUEDEN AYUDARSE CON LAS QUE YA CONOCEN.
• ¿CUÁNTAS VECES APARECE EL NÚMERO 10 EN LA TABLA?
• ANOTA EN EL CUADERNO TODAS LAS SUMAS QUE DAN 10.
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