PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
EL
SOMBRERUDO y LA TILDACIÓN
1) Después de leer
responde en tu carpeta:
a) ¿Quién es el
sombrerudo?
b) ¿De qué región es
originaria esta leyenda?
c)
¿Por qué se la creó, según la autora?
2) Tomen el libro, relean la leyenda “El sombrerudo” y subrayen las frases
que sirvan para ejemplificar cada una de estas afirmaciones. En algunos casos,
hay más de una posibilidad.
ü La tía Balbina es
severa.
ü Las horas de
siesta, en Catamarca, son muy calurosas.
ü El sombrerudo es
muy bajito.
PARA SABER UN
POCO MÁS
|
¿QUÉ ES EL ACENTO? Todas las palabras se componen de sílabas.En cada palabra siempre existe una sílaba que pronunciamos con más fuerza que las otras. A la sílaba que
tiene el acento lo llamamos
TÓNICA y el resto de las sílabas, ÁTONAS. Tomás sílaba
perro árbol lámpara libertad © El acento algunas veces se escribe con un signo y otras no. Al acento que se escribe lo llamamos TILDE. © Según la ubicación que ocupa la sílaba tónica, las palabras se dividen en AGUDAS, GRAVES Y ESDRÚJULAS. AGUDAS: se
acentúan en la última sílaba. Llevan tilde cuando terminan en N, S o VOCAL (canción,
pastel). GRAVES: la
sílaba tónica es la penúltima. Llevan tilde cuando no terminan en N, S o
VOCAL ( árbol, pileta). ESDRÚJULA: su
acento cae en la antepenúltima sílaba. Siempre llevan tilde (semáforo,
número). |
3) Clasifica las
siguientes palabras de la leyenda “El sombrerudo” y clasifícalas en AGUDAS, GRAVES o ESDRÚJULAS.
PASÉ
LLEVÉMONOS
SOMBRERUDO
CARGADÍSIMA
DOLOR JOSÉ PANTALONES CARTÓN
|
AGUDAS |
GRAVES |
ESDRÚJULAS |
|
|
|
|
4) En el MISMO MAPA n°3 con división política de la República Argentina que señalaste y escribiste las provincias y capitales donde se los mitos/leyendas de la Deolinda, El Lobisón, LaTelesita, El Gaucho Gil Y LA Viuda deberás localizar y escribir el nombre la provincia y capital donde se originó la leyenda “EL SOMBRERUDO ”.
CINCIAS SOCIALES
17 DE AGOSTO,
PASO A LA INMORTALIDAD DEL GENERAL SAN MARTÍN
El 17 de agosto de 1850 falleció José
Francisco de San Martín Matorras, conocido por todos como San Martín, una de
las figuras más relevantes de la historia argentina y latinoamericana. Su
actuación durante el primer tercio del siglo XIX en las luchas por la
independencia en Sudamérica convirtió su nombre en una referencia mundial de
los procesos de descolonización.
El equipaje para cruzar los Andes
El Cruce de los Andes consistió en el punto de partida de la consolidación de la independencia en lo que hoy conocemos como Argentina, Chile y Perú, fue un viaje que duró varios días. San Martín y sus soldados tuvieron que llevar muchas cosas para afrontarlo, y en este video lo cuentan cantando.
Marcha de Los Andes - Karaoke - YouTube
El cruce de los Andes en 360° - educ.ar - YouTube
·
RESPONDE
en tu carpeta
¿Cuáles de esos elementos servían para guiarse en el camino?
¿Cuáles para
abrigarse?
¿Cuáles para el combate?
¿Qué otras cosas pensás que necesitó el Ejército de los Andes
para llevar adelante esta travesía?
MATEMÁTICA
PARTE, COMPARTE Y REPARTE
Leemos las siguientes situaciones y resolvemos:
1-Una caja trae 12 alfajores ¿Cuántos comerá Mariana?
2-Juan comió algunas galletitas de este
paquete. Le quedaron 8, que representan 1/3 del total de galletitas que tenía
el paquete cuando estaba cerrado. ¿Cuántas galletitas tenía el paquete?
3-La caja de lápices de Fernando solo
contiene 1/5 de la cantidad que traía cuando se la regalaron. ¿Cuántos lápices
tenía cuando estaba completa?
4. León tenía bolitas para jugar. Al terminar la
partida le quedaron 7 bolitas y dice que es la mitad de las que tenía. ¿Cuántas
bolitas tenía antes de jugar?
CIENCIAS NATURALES
-¿Por qué se
calentaron los fideos? Explíquenlo
-¿Qué sucede con
los fideos una vez que se sirven? ¿Por qué?
-¿Qué sucede con
la bebida? ¿Intercambia calor? ¿Cómo y con qué?
-¿Cuándo la mujer
dice el jugo está caliente ¿Qué significa esto?
- A su vez el niño
dice qué los fideos están fríos ¿Por qué no se siguen enfriando?
*Puesta en común con las
respuestas formuladas por los alumnos.
*Leemos el siguiente texto para ampliar tus respuestas:
Respondemos:
-¿Qué es el calor?
-¿Qué es necesario
para qué pase el calor de un cuerpo a otro?
No hay comentarios.:
Publicar un comentario