Ciencias Naturales
Explorando materiales
1) Buscá en tu casa los siguientes objetos: (deben ser pequeños).
- Los que tengas en tu casa
- Deben ser de distintos tipos de materiales, metal, corcho plásticos, madera, vidrio, distintos metales, tergopol, algún retacito de tela.
- Te dejo algunos ejemplos: recipientes plásticos, hebillas, pallillos de dientes, tuercas, arandelas, aritos, monedas, algún cubierto, de madera y metal , o de plástico, llaves, un lápiz, sacapuntas plástico, una regla, o transportador, un tarugo, bandita elástica, clip, LO QUE ENCUENTRES VA A ESTAR BIEN!
2) Calentá agua y colocala en un recipiente, ( no tiene que llegar a hervir).
3) Intruducí en el recipiente los objetos que seleccionaste (de tu casa).
4) Esperá unos 2 minutos y luego quitá el agua para poder tocar los objetos.
5) Para responder en la carpeta:
- ¿ Qué pasó con los objetos?
- ¿Estaban todos en las mismas condiciones?
- ¿ Qué diferencias había entre los objetos?
- ¿ A qué crees que se debe?
6) Registrá la siguiente información:↓
El calor es una forma de transferencia de energía y puede pasar entre los cuerpos, siempre que uno esté más caliente que otro. A veces, hace falta quitarle calor a un objeto; por ejemplo, para que se enfríe el agua, se la coloca dentro de una heladera. Otras veces, se necesita agregar calor, por ejemplo, en la cocción de los alimentos.
7) Completá el siguiente cuadro:
¿ Sabés que temperatura tiene tu cuerpo en este momento?
INTEGRANTES FAMILIARES
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TEMPERATURA
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8) Observá este video.
https://youtu.be/thIVyvJkEQw
9) Volvé a mirar el video y tomá nota de los datos que consideres importantes y registralos en la carpeta
- Esta actividad hacela en una hoja aparte ponele como título "Toma de Notas" y pegala en la carpeta.
CIENCIAS SOCIALES
1) Observá la película, sólo se trabajarán los primeros 30 minutos.
San Martín , Revolución
https://youtu.be/fT_WjgJ_-r0
- Minuto 6:30 = ¿ Cómo se llama el joven que se presenta con una carta ante el general San Martín?
- ¿ Por qué motivo empieza a trabajar para él?, ¿ Qué es lo que sabe hacer?
- Minuto 11: 30 = San Martín hace llegar una carta al pueblo de Cuyo, en Mendoza, contando la situación de Chile, ¿ Qué piensa el general que debe hacer su ejército cuando se derritan las nieves de Los Andes?
- Minuto 12: 15 = El general pidió al gobierno de Buenos Aires las cosas de primera necesidad para sus hombres pero le fueron negadas, ¿ Qué es lo que propone hacer entonces?
- Minuto 12: 45 = ¿ Cuál será el resultado de tanto sacrificio según San Martín?
- Minuto 13: 06 = Transcribí la frase del general, ..." TRIUNFAREMOS PORQUE NO HAY..."
- Minuto 16: 20 = Discusión entre Manuel Esteban Corvalán y su padre: ¿Por qué discuten?, ¿Qué quiere hacer Manuel?
- Minuto 26 : 40 = San Martín le pide al muchacho que le entregue ¿ Qué cosa?, ¿ Qué tiene ahí?, ¿ Por qué le dice que lo guarde bien?, ¿ Qué cosa contiene?
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