QUINTO “C” y sexto “A” SEMANA 1
PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA 2021
E.P N° 52- BURZACO
DOCENTE: GAGLIANO ROSA
lunes 1/3
MODALIDAD VIRTUAL
¡BIENVENIDOS A QUINTO GRADO!
¡BIENVENIDOS A SEXTO GRADO!
LES DAMOS LA
BIENVENIDA AL CICLO LECTIVO 2021 POR MEDIO DEL GRUPO WHATSAPP.
-Presentación
del docente.
-Presentación
de los alumnos.
-Se
les explicará a los alumnos las pautas de trabajo para coordinar la modalidad
presencial y virtual.
-Se
genera un espacio de intercambio para que los alumnos puedan re vincularse
(expresar sus emociones, compartir experiencias, preguntar dudas).
-Se
solicita a los alumnos que registren en la carpeta de Prácticas del Lenguaje lo
siguiente:
* LA
FECHA
* TITULO:
¡BIENVENIDOS A ............!
-
Luego, se expresarán en forma escrita.
*
Escribirán en la carpeta:
¿CÓMO
VIVIERON ESTA EXPERIENCIA EN SUS FAMILIAS EL AÑO PASADO, SOBRE LA PANDEMIA A
NIVEL MUNDIAL? ¿CÓMO PIENSAN QUE VA SER ESTE AÑO?
*
CIERRE DE LA CLASE: LOS ALUMNOS COMPARTIRÁN
SUS ESCRITOS
-
martes 2/3
MODALIDAD VIRTUAL
¡HÁBITOS QUE NOS CUIDAN!
(Se inicia la clase por el
grupo de WhatsApp compartiendo un video sobre la vuelta segura a clases en la
presencialidad).
*Conocemos
y reflexionamos a partir del video informativo transmitiendo diferentes
opiniones a través de audios o en forma escrita por el grupo de WhatsApp
siguiendo las siguientes preguntas orientadoras:
l
¿Conocías estos nuevos hábitos de convivencia?
¿Dónde los leiste o escuchaste?
l
¿Por qué son hábitos?
l
¿Los cumplís?
l ¿Por qué son tan
importantes?
l
¿Agregarías otro hábito?
*Registra
en tu carpeta los hábitos de convivencia mencionados anteriormente y otros que
se te ocurran, los cuales se trabajarán el día 4/3
miércoles 3/3
MODALIDAD VIRTUAL
- Se les enviará el siguiente artículo por WhatsApp, para una
lectura individual y de comprensión textual
- Luego el docente volverá a realizar la lectura.
- -Expondrán en forma
oral la
- Expresarán en
forma oral que saben sobre el significado de las siguientes palabras, para una mejor
comprensión del texto:
INMUNE -DEFENSA –
GLOBULOS- PATÓGENOS – VACUNA – ANTICUERPOS -
VIRUS - BACTERIAS
- Tarea: Buscarán
información de las siguientes palabras y escribirán los significados en la
carpeta
Jueves 4/3
MODALIDAD PRESENCIAL
¡LAS
NORMAS DE CONVIVENCIA EN EL AULA!
* A partir de lo trabajado el día
2/3, repasaremos lo trabajado y armaremos en forma colectiva las normas de
convivencia, las cuales quedarán expuestas en un afiche en el aula.
viernes 5/3
MODALIDAD PRESENCIAL
* Continuamos trabajando con el texto de divulgación científica:
“MEJOR
PREVENIR QUE CURAR”
* Se les entregará una copia
del texto.
(Situaciones de lectura y escritura: comprensión – releer,
volver al texto y localizar ideas principales)
l
Pega el texto leído y realiza las siguientes actividades:
*Pinta
con color la disciplina científica a la que pertenece el artículo.
FÍSICA ASTRONMÍA MATEMÁTICA BIOLOGÍA
* Subraya
las ideas principales del texto.
* ¿Cómo
relacionarías este texto con el COVID?
*
Puesta en común
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