2° B TT SEMANA 12

 

2° B TT-SEMANA 12 (17/5/21 AL 21/05/21) ,SEÑO MARCELA

 

LUNES 17/5 

AREAS :  CIENCIAS NATURALES    

ACTIVIDAD N°1: 

1)OBSERVA CON ATENCIÓN LA IMÁGEN 

A)¿QUÉ  ESTAN HACIENDO CADA NIÑA O NIÑO ? DESCRIBILO EN ORACIONES O PALABRAS 

B) PARA PENSAR Y RESPONDER EN FAMILIA :

1)¿ QUE OPINAS QUE EL NENE JUEGUE AL TE CON SU AMIGA? Y ¿QUE LA NENA JUEGUE CON EL TREN?

2)¿ POR QUÉ TODOS  PODEMOS JUGAR CON TODOS LOS JUGUETES Y A TODOS LOS JUEGOS?

ACTIVIDAD N°2

1¿QUE SON LOS DERECHOS? Y ¿LOS DEBERES?

IMAGINA QUE ESTAS EN UNA PLAZA  DIBUJA A NIÑOS Y NIÑAS COMPARTIENDO JUEGOS , JUGUETES  SIN DISTICION DE GENERO

                                                             

MARTES 18/5

CIENCIAS SOCIALES

ACTIVIDAD N°1

SEGUIMOS CONOCIENDOS FAMILIAS 

1)CON AYUDA LEE EL SIGUIENTE TEXTO

A)¿QUE COSAS OBTENIAN DEL MONTE ?

B)¿ES DIFERENTE LO QUE APRENDEN HOY LOS VARONES Y LAS MUJERES?

C)CON LA INFORMACION LEIDA EN LA TAREA 5 Y 6 COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO 

	ESQUIMALES	MAPUCHES	TOBAS
VESTIMENTAS
VIVIENDAS
ALIMENTOS

D)¿QUE TAREAS HACIAN LOS NIÑOS?

 TOBAS:_________________________________________

MAPUCHES:______________________________________

ESQUIMALES:_____________________________________

¿QUE TAREAS HACEN USTEDES AHORA?

MIÈRCOLES 19/5

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

EN TIEMPOS DE LA COLONIA, UN DISPARATE!

LEE CON ATENCIÓN O PIDE QUE TE LEAN EL POEMA: “PREGONES CONFUNDIDOS”.

ESCRIBE EN LOS GLOBOS DE CADA VENDEDOR LOS VERSOS CORRECTOS.

JUEVES 20/5

MATEMÀTICA

FORMAMOS NUMEROS 

UNA VEZ QUE FORMASTE TODOS LOS NÛMEROS, COPIALOS UNO DEBAJO DEL OTRO Y LUEGO COLOCA A LADO DE CADO UNO EN LETRAS SU NOMNBRE

EJEMPLO

10: DIEZ

11: ONCE

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LOS NOMBRE DE LOS NÚMEROS

UNIMOS LOS PUNTOS PARA FORMAR EL DIBUJO

RESPONDE:

¿QUÈ DIBUJO SE FORMO?

¿CUÁL FUE EL ÚLTIMO NÚMERO QUE MARCASTE?

¿ HAY UNA NUEVA FAMILIA DE NÚMEROS? ¿CUÀL?

ESCRIBI LA NUEVA FAMILIA DE NÙMEROS Y SUS NOMBRES 

VIERNES 21/5

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE