2° B TT-SEMANA 11 (10/5/21 AL 14/05/21) ,SEÑO MARCELA


ÁREA: CIENCIAS NATURALES

LUNES 10 DE MAYO 


 FORMA DE LOCOMOCIÓN DE LOS ANIMALES  SEGÚN SUS  AMBIENTES

ACTIVIDAD N°1

1)LEE SOLITO O PEDI LA  AYUDA DE UN ADULTO .OBSERVA CON ATENCIÓN LAS IMÁGENES

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A)¿QUE TIENEN EN COMUN LOS ANIMALES QUE CAMINAN,CORREN OSALTAN?¿Y LOS QUE VUELAN?

B) ¿QUE PARTE DEL CUERPO LE FALTAN ALOS ANIMALES QUE REPTAN?

C)PARA ORGANIZAR BIEN LO QUE APRENDIMOS ,COMPLETEN EL SIGUIENTE CUADRO.¡NO SE OLVIDEN DE UBICAR LOS NOMBRES DE LOS ANIMALES QUE SE NOMBRAN!


MEDIO

TIPO DE LOCOMOCIÓN

PARTE DEL CUERPO  QUE FACILITA LA LOCOMOCIÓN

EJEMPLOS

AÉREO





NATACIÓN

ALETA




MÚSCULO

SERPIENTE


MARCHA






CIERVOS-PUMAS


SALTO

PATA









ÁREA: CIENCIAS SOCIALES

MARTES 11 DE MAYO

ACTIVIDAD N°1      FAMILIAS  DE HACE MUCHOS AÑOS

1) VAMOS A CONOCER SOBRE ESTAS  FAMILIAS  PRESTA ATENCIÓN  EN LA LECTURA

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1) INVESTIGA  SOBRE EL SIGNIFICADO DE LA PALABRA  ESQUIMAL

2) LOS NIÑOS ESQUIMALES JUGABAN “AL LOBO Y EL CARIBU”¿COMO SE JUGARA?(CARIBU :  SIGNIFICA  RENO SALVAJE)

3) ¿QUE ACTIVIDADES REALIZAN LOS HOMBRES?¿Y LAS MUJERES?

4) ¿EN QUE SE PARECEN ESTAS FAMILIAS ?

5) ¿COMO SE ALIMENTABAN LOS MAPUCHES ?

6 ) ¿COMO ES SU VESTIMENTA?

ÁREA: CIENCIAS NATURALES

 MIERCOLÉS 12 DE MAYO 

CONTINUAMOS TRABAJANDO CON LA ACTIVIDAD DEL LUNES

CONTA  MEDIANTE DIBUJOS Y PEQUEÑAS ORACIONES  SOBRE LOS JUEGOS QUE REALIZAN LOS NIÑOS DE HOY


ÁREA: CIENCIAS NATURALES

 MIERCOLÉS 12 DE MAYO 

CONTINUAMOS TRABAJANDO CON LA ACTIVIDAD DEL LUNES

ACTIVIDAD N°2

1) ELEGI  UN  ANIMAL, QUE MAS TE INTERESA  LUEGO REALIZA :

A)UNA  FICHA CON TODOS SUS DATOS  LUGAR DONDE HABITA,SU MEDIO DE LOCOMOCION  ,ETC

B)DIBUJALO EN SU AMBIENTE

C)CON MATERIAL QUE TENGAS EN CASA  (CARTON ,BOTELLA,TUBOS ROLLO DE COCINA ,LANAS ,ETC)REALIZA TU ANIMAL PREFERIDO


ESTE ES EL MIO

Actividades para Educación Infantil: 12 MANUALIDADES PARA EL PRIMER DÍA DE CLASE II

 

 





ÁREA: MATEMÀTICA

JUEVES 13 DE MAYO ( CLASE PRESENCIAL 14 HS.)


JUEGOS DE  EMBOQUE

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ACTIVIDAD N°1

A-OBSERVÁ  LA  IMAGEN  Y  LUEGO  RESPONDÉ:

 

¿CUÁNTOS  PUNTOS  LOGRÓ  ROSARIO  SI  EMBOCÓ EN  LOS CONOS  QUE APARECEN EN LA IMAGEN?

ESCRIBO  EL  NOMBRE EN  LETRAS  DEL PUNTAJE QUE OBTUVO ROSARIO


ACTIVIDAD N°2

LUCÍA  Y JULIÁN  TAMBIÉN  JUEGAN A  EMBOCAR   AROS: 

LUCÍA   TIENE 3 AROS  PARA  TIRAR. ¿CUÁL  ES  EL  MAYOR  Y  MENOR PUNTAJE QUE  PUEDE OBTENER SI EMBOCA TODOS LOS  AROS?

JULIÁN  CONSIGUIÓ 90 PUNTOS  Y  EMBOCÓ  TRES  AROS .¿ EN QUÉ  AROS EMBOCÓ ?


ESCRIBÍ TODAS  LAS POSIBILIDADES. 



Y  SI  JULIÁN  CONSIGUIÓ  ESOS 90 PUNTOS EMBOCANDO 5 AROS. ¿EN  CUÁLES  EMBOCÓ?


ÁREA: PRACTICA DEL LENGUAJE

VIERNES 14 DE MAYO ( CLASES VIRTUALES A LAS 14 HS)


1- ESCUCHAMOS EL CUENTO: TITULO: EL ENANITO Y LAS SIETE BLANCANIEVES AUTORA: MARIA ELENA WALSH 


VISITANDO ESTE ENLACE PUEDEN ESCUCHARLO 

https://radialistas.net/el-enanito-y-las-siete-blancanieves-1/


O PUEDEN MIRAR EL VIDEO EN YOUTUBE https:

//youtu.be/mz4wzMAcB0g


2- COMPLETA LAS LETRAS QUE SE HAN VOLADO EN LOS CASILLEROS VACIOS DEL TÍTULO DEL CUENTO.



L

-

E

N


N


T


-

Y

-

L


S

-

-

S

I


T

E

-

B

L


N

C


N

I


V


S


3- ESCRIBE UNA LISTA CON LOS PERSONAJES DEL CUENTO.

4- RESPONDE 

¿DÓNDE SUCEDE LA HISTORIA?

B- ¿QUÉ QUERIAN HACER LAS SIETE HERMANAS NIEVES?

C- ¿QUÉ DECIA EL CARTEL QUE ESTABA EN EL BOSQUE? D- ¿QUÉ PASÓ CON LAS HERMANAS AL FINAL DE LA HISTORIA?

5- REALIZA UN HERMOSO DIBUJO SOBRE LA PARTE DEL CUENTO QUE MAS TE GUSTÓ

6- COMPLETA LA SIGUIENTE FICHA SOBRE EL CUENTO TRABAJADO. 

NOMBRE DEL ALUMNO/A: 


ESCUELA: GRADO: 


TITULO: 


AUTORA:

 

ESTE CUENTO ME LO LEYÓ:


 ESTE CUENTO ME PARECIÓ:







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