SEMANA 14-5TO-C-SEÑO NELLY

 

                                                                SEMANA-14- (31/05  AL 04/06)

ÀREA: MATEMÀTICA/CS.SOCIALES                             TEMA: FRACCIONES

 

 DOCENTES: Nélida Rodríguez                                    AÑOS: 5TO “C”-E.P 52-BURZACO

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ACTIVIDAD Nº 1-(COPIA EN LA CARPETA CON FECHA, TÌTULO Y LUEGO COMPLETA EL CUADRO)

COMPLETAR EL CUADRO

ACTIVIDAD Nº 2-(COPIA EN LA CARPETA Y COMPLETA)

ACTIVIDAD Nº 3-(COPIA EN LA CARPETA Y COMPLETA)

¿QUÈ FRACCIÒN REPRESENTA?-ESCRÌBELA DEBAJO DE CADA CÌRCULO

ACTIVIDAD Nº 4-(COPIA EN LA CARPETA Y REALIZA LA ACTIVIDAD)

 

                                            PENSAMOS (RESPONDER TODO CON FRACCIONES)

A)-ESTOY PINTANDO UNA PARED, YA PINTÈ    1 / 2 .  ¿CUÀNTO ME FALTARÌA PINTAR? (DIBUJAR LA PARED)

B)-MI MAMÀ COMPRÒ UNA BOTELLA DE GASEOSA, MIS HERMANOS Y YO NOS TOMAMOS AL MEDIODÌA 3 / 4 DE LA GASEOSA .¿CUÀNTOS NOS QUEDA PARA LA NOCHE ? (DIBUJAR LA GASEOSA).

C)- COMIMOS UNA PIZZA MUUY RICA Y SOLO DEJAMOS 1/8  EN LA CAJA.¿QUÈ PARTE NOS COMIMOS? (DIBUJAR LA PIZZA)

 

CIENCIAS SOCIALES

ACTIVIDAD Nº 1-(COPIAR EN LA CARPETA CON TÌTULO Y FECHA)

ACTIVIDADES PRODUCTIVAS

 

RECURSOS NATURALES à  SON LOS MATERIALES QUE ESTÀN EN LA NATURALEZA Y LAS PERSONAS PUEDEN USAR.

 

EJEMPLO: UN ÀRBOL—(BUSCA Y ESCRIBE  OTROS RECURSOS NATURALES).

 

MATERIAS PRIMAS à SON LOS MATERIALES QUE SACAMOS DE LA NATURALEZA PARA USARLOS.

 

EJEMPLO: LA MADERA, QUE DESPUÈS SE USA PARA HACER MUEBLES. (BUSCA Y ESCRIBE OTRAS MATERIAS PRIMAS).

 

¿QUÈ SON LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS?

 

PARA LA EXTRACCIÒN DE LOS RECURSOS NATURALES Y USO, EXISTEN DIFERENTES ACTIVIDADES A LAS CUALES LLAMAMOS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS:

 

LAS PERSONAS  à PUEDEN TRANSFORMAR à MATERIAS PRIMAS  à QUE SACARON DE LOS RECURSOS NATURALES à  Y OBTENER àUN PRODUCTO à PARA USARLO

EJEMPLO: EL YOGHURT

POR EJEMPLO: EN ESTE CIRCUITO PRODUCTIVO OBSERVAMOS CADA UNO DE LOS PASOS PARA HACER   “YOGHURT” DESDE QUE SE SACA LA LECHE DE LA VACA HASTA QUE LO COMPRAMOS EN LA FERIA, SUPER O ALMACÈN Y  LO USAMOS EN CASA. (SÒLO LECTURA, NO COPIAR)

ACTIVIDAD Nº 2

COPIAR Y RESPONDER:

A)-COPIA CADA UNO DE LOS PASOS PARA OBTENER  “YOGHURT”.

B)-¿EN QUÈ NÙMERO ENCONTRAMOS LA “MATERIA PRIMA”? ¿QUÈ DIBUJO SERÌA?

ACTIVIDAD Nº 3-

A)-OBSERVA LOS SIGUIENTES DIBUJOS Y ESCRIBE EN CADA CASO CUÀLES SERÌAN LAS PARTES DEL “CIRCUITO PRODUCTIVO” DE CADA PRODUCTO.

B)-¿CONOCES ALGÙN CIRCUITO PRODUCTIVO DE OTRO PRODUCTO? ¿DE CUÀL?-DIBUJA Y EXPLÌCALO.

C)- SI NO CONOCES NINGÚN OTRO, ELIGE UNO DE LOS CIRCUITOS PRODUCTIVOS Y HAZ EL DIBUJO.