5TO A-SEMANA 17-SEÑO NELLY-MATEMÀTICA

                                                                    SEMANA 17-CONTINUIDAD PEDAGÒGICA-13-

ÀREA: MATEMÀTICA                                       TEMA: 5TO A *FRACCIONES-ACTIVIDADES*.                            

 DOCENTE: Nélida Rodríguez                                                          AÑOS: 5TO “A”

TIEMPO APRÒXIMADO: Semana del  13/07-17/07


CLASES SINCRÓNICAS POR WHATSAPP.

ACTIVIDAD A-(Copiar en la carpeta con fecha y el título”EN EL ZOOLÒGICO-CONTINUACIÒN”)

-ORIANA Y LUCÌA SON MUY AMIGAS.  LA TÌA DE ORIANA LAS LLEVÒ AL ZOOLÒGICO, A ORIANA LE ENCANTAN LOS MONOS Y A LUCÌA, LOS LEONES.

1)-¿QUÈ FRACCIÒN DEL TOTAL DE LEONES REPRESENTAN LOS CACHORROS? ¿POR QUÈ ELEGISTE ESA RESPUESTA?

2)-¿QUÈ FRACCIÒN DEL TOTAL DE MONOS REPRESENTAN LOS MONITOS?¿POR QUÈ ELEGISTE ESA RESPUESTA?

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ACTIVIDAD B(HACER EL DIBUJO DE LA PIZZA)

3)-ORIANA Y LUCÌA SE ENCONTRARON CON JULIÀN, UN AMIGO DEL BARRIO Y TODOS FUERON A COMER UNA PIZZA. *LA TÌA, AL CORTAR LA PIZZA, TUVO EN CUENTA QUE A LOS 4 LES TOCARA LA MISMA CANTIDAD.¿QUÈ FRACCIÒN DE LA PIZZA LE TOCÒ A CADA UNO?

*PIENSA OTRA FORMA DE CORTAR LA PIZZA Y ESCRÌBELO EN FRACCIONES., PERO RECUERDA QUE TODOS DEBEN COMER LA MISMA CANTIDAD.

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ACTIVIDAD C (HACER EL DIBUJO DEL CHOCOLATE)

4)-DESPUÈS DE COMER LA TÌA LES COMPRÒ UNA BARRA DE CHOCOLATE PARA COMPARTIR ENTRE TODOS.

*REPARTE EL CHOCOLATE EN PARTES IGUALES PARA QUE LOS 4 COMAN LO MISMO.(PINTA LA  PARTE QUE COME CADA UNO Y ESCRÌBELO EN FRACCIONES).

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ACTIVIDAD D (HACER EL DIBUJO DE LA BOLSA DE CARAMELOS)

5)-ADEMÀS LA TÌA COMPRÒ UNA BOLSA CON 15 CARAMELOS Y LOS REPARTIÒ ENTRE LOS 3 NIÑOS.

 *¿QUÈ FRACCIÒN DEL TOTAL DE LOS CARAMELOS LE TOCA A CADA NIÑO?

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