06/07/2020
¡ Holaaaa chicos!...¡ Espero que estén bien!…Les
mando un beso grande “Cuídense y no salgan de sus casas” … ¡Los quiero mucho!!!!…. Seño Rosa….
ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
AÑO: 6°A – 6°B - 5° A
AÑO: 6°A – 6°B - 5° A
DOCENTE: GAGLIANO ROSA
1)- LOS INVITO A BUSCAR Y
MIRAR EL VIDEO EN
YOU TUBE:👇
htt://youtu.be/aorynHpnqll “DECLARACIÓN DE LA INDEPENDENCIA”.
TAMBIÉN SE LOS ENVIARÉ POR WHASAPP.
YOU TUBE:👇
htt://youtu.be/aorynHpnqll “DECLARACIÓN DE LA INDEPENDENCIA”.
TAMBIÉN SE LOS ENVIARÉ POR WHASAPP.
2)- LECTURA DEL SIGUIENTE
TEXTO INFORMATIVO: “EL 9 DE JULIO DE
1816”
3- PARA COMPRENDER MEJOR LA LECTURA :
RESPONDE
A- ¿QUÉ CAMBIO SE PRODUJERON EN ESPAÑA EN 1814?, ¿CÓMO AFECTÓ A AMÉRICA?
B- ¿DÓNDE SE REUNIÓ EL CONGRESO EN 1816?, ¿POR QUÉ SE ELIGIÓ ESE LUGAR?
D- ¿DE QUIÉN SE DECLARAN INDEPENDIENTES LAS PROVINCIAS UNIDAS? ¿POR QUÉ?
E- ¿QUÉ OTRAS COSAS SE DISCUTIERON EN EL CONGRESO?
F- EL ACTA DE LA INDEPENDENCIA SE IMPRIMIÓ EN TRES IDIOMAS ¿CUÁLES ERAN ESOS IDIOMAS?, ¿POR QUÉ?, ¿SE HABLAN ESOS IDIOMAS EN LA ACTUALIDAD?G- LA CASA DÓNDE SE DECLARO LA INDEPENDENCIA A QUIÉN PERTENECIA?
A- ¿QUÉ CAMBIO SE PRODUJERON EN ESPAÑA EN 1814?, ¿CÓMO AFECTÓ A AMÉRICA?
B- ¿DÓNDE SE REUNIÓ EL CONGRESO EN 1816?, ¿POR QUÉ SE ELIGIÓ ESE LUGAR?
D- ¿DE QUIÉN SE DECLARAN INDEPENDIENTES LAS PROVINCIAS UNIDAS? ¿POR QUÉ?
E- ¿QUÉ OTRAS COSAS SE DISCUTIERON EN EL CONGRESO?
F- EL ACTA DE LA INDEPENDENCIA SE IMPRIMIÓ EN TRES IDIOMAS ¿CUÁLES ERAN ESOS IDIOMAS?, ¿POR QUÉ?, ¿SE HABLAN ESOS IDIOMAS EN LA ACTUALIDAD?G- LA CASA DÓNDE SE DECLARO LA INDEPENDENCIA A QUIÉN PERTENECIA?
4- ¿CÓMO ERAN LAS CASAS EN LA ÉPOCA DE LA COLONIA? MARCA CON UNA CRUZ
LA RESPUESTA CORRECTA:
*CON MAS DE UN PISO
*CON UN PATIO CENTRAL Y HABITACIONES
ALREDEDOR
*CON MUCHAS PLANTAS
*CON VENTANAS Y BALCONES A LA CALLE
*CON AGUA CORRIENTE
*CON ESTUFA DE LEÑA
*CON LUZ ELÉCTRICA
RESPONDAN:
*¿QUÉ PASABA ADENTRO
DE ESA CASA EN 1816 Y QUÉ PASA AHORA?
* ¿EN QUE AÑO SE
DECLARÓ MONUMENTO NACIONAL?
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