2º C SEMANA 22 -SEÑO MARCE

HOLA MIS PEQUES HERMOSOS ESPERO QUE ESTÉN BIEN, HAYAN PASADO UN LINDO DÍA DEL NIÑO EN FAMILIA

PRÁCTICA DEL LENGUAJE 

• CUENTOS TRADICIONALES  

UNO QUE CONOZCAMOS TODOS

1. OBSERVÁ LA IMAGEN

2) ESCRIBÍ (SÓLO O CON AYUDA), 6 PALABRAS QUE SE TE OCURRAN MIRANDO LAS
FOTOS DEL PUNTO 1.↑

• ¿QUÉ CUENTO ES?
• ¿DÓNDE TRANSCURRE LA HISTORIA?
• ¿ CÓMO TE DISTE CUENTA?
• ¿QUIÉNES SON?
• ¿CÓMO SE LLAMARÁN?

3) COMPLETA EL CUADRO

CAPERUCITA	MARCA CON UNA X	LOBO
	LA PALABRAS MÁS CORTA
	LA PALABRA MÁS LARGA
	TIENE DOS LETRAS REPETIDAS
	TIENE UNA LETRA REPETIDA

4) CONTALE A UN ADULTO Y ESCRIBÍ EN TU CUADERNO:

• ¿ DÓNDE DICE CAPERUCITA?, 
• ¿CÓMO TE DISTE CUENTA?
• ¿DÓNDE DICE ROJA?

5) COMPLETAR EL CUADRO: (TE DEJO UNA  AYUDITA, EL PRIMERO YA ESTÁ) 

	A	E	I	O	U
C	CA
R

6) ANIMATE Y FORMA PALABRAS, EL CUADRO TE PUEDE AYUDAR:↓

• TE DEJO UNA : ROCA

7) ESCRIBÍ SÓLO EL TÍTULO DEL CUENTO, LE PEDÍS A UN ADULTO QUE TE GRABE Y ME LO
ENVIÁS. 

8)  VIDEOCUENTO PARA DISFRUTAR EN FAMILIA↓

https://youtu.be/P1diV94pA-8

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MATEMÁTICA

1)   DIBUJÁ ESTAS MONEDAS EN TU CUADERNO

NO HACEN FALTA LOS DETALLES, CON EL NÚMERO, EL SIGNO $, LA FORMA
CIRCULAR, ES SUFICIENTE.

      ¿DE CUÁNTAS FORMAS DIFERENTES PODEMOS AGRUPAR LAS MONEDAS PARA
FORMAR $10 (DIEZ PESOS)?

      TE DEJO UNA FORMA COMO EJEMPLO, ¡PERO HAY MUCHAS MÁS!

A)      COMPLETÁ EL CUADRO

CON DIBUJOS	CON NÚMEROS
	1 + 2+ 2 + 5

B)     DE LAS SUMAS QUE HICISTE, ¿CUÁLES TE RESULTARON LAS MÁS FÁCILES?

C)       ANOTÁLAS DEBAJO

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2) DIBUJÁ ESTOS BILLETES EN TU CUADERNO.

      CON EL NÚMERO, EL SIGNO $  Y LA FORMA RECTANGULAR ES SUFICIENTE

   ¿DE CUÁNTAS FORMAS DIFERENTES PODEMOS AGRUPAR LOS BILLETES PARA

FORMAR $100 (CIEN PESOS)?  TE DEJO UNA COMO EJEMPLO.

BUSCÁ TODAS LAS QUE SE TE OCURRAN, DIBUJALAS Y ESCRIBILAS EN EL SIGUIENTE

CUADRO

CON DIBUJOS	CON NÚMEROS
	10 + 20+ 20 + 50

3)   DE LAS SUMAS QUE HICISTE, ¿CUÁLES TE RESULTARON LAS MÁS
FÁCILES?

4)   ANOTÁLAS DEBAJO