5TO-A-SEMANA 30-SEÑO-NELLY-MATEMÀTICA-

 

                                  SEMANA-30- CLASE SINCRÒNICA-o POR WHATSAPP DE 50 PERSONAS-(T.23)

ÀREA: MATEMÀTICA                                       TEMA: 5TO A *PERÌMETRO Y ÀREA (CONTINUACIÒN)*.                            

 DOCENTE: Nélida Rodríguez                                                          AÑOS: 5TO “A”

TIEMPO APRÒXIMADO: Semana del 12/10 al 16/10--10 hs.apròximadamente.

SECUENCIA DIDÀCTICA- (SEMANA DEL 12/10  AL  16/10)

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

*(PARA LA CLASE VIRTUAL) ( 5TO)-

ÀREA O SUPERFICIE

*SE TRABAJARÀ CON  EL  EL RECTÀNGULO DE 6X12 CUADRADITOS (se volverán a dibujar).

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ACTIVIDAD 1-(5TO-)

-TÌTULO:”ÀREA O SUPERFICIE”

 

 

 

                               10 m

                                                                                               

 

                                                       30 m

 

A)-SE EXPLICARÀ QUÈ ES Y CUÀL ES EL ÀREA O SUPERFICIE DE UNA FIGURA.

B)-SE DIFERENCIARÀ DE PERÌMETRO.

C)- SE DIFERENCIARÀ “BASE” Y “ALTURA (H)”.

D)-SE APLICARÀ LA FÒRMULA CORRESPONDIENTE A LAS FIGURA:

 

ÀREA O SUPERFICIE DEL RECTÀNGULO=   B. H    à(BASE POR ALTURA)

E)-SE REEMPLAZARÀN POR LOS VALORES CORRESPONDIENTES PARA ENCONTRAR EL RESULTADO.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ACTIVIDAD 2-(6TO)

ÀREA O SUPERFICIE

El ÀREA COMPRENDE LA SUPERFICIE O EXTENSIÒN DENTRO DE UNA FIGURA.

EJEMPLO

 

 

12  metros

 

 

 

 

                      

 6 metros    

A)-SE TENDRÀ EN CUENTA QUE CADA CUADRADITO DE  LA HOJA ES UNA BALDOSA QUE MIDE 1m x 1 m.   

B)-SE CALCULARÀ EL ÀREA Y LUEGO LA CANTIDAD DE BALDOSAS QUE ENTRAN EN DICHA SUPERFICE.             

ACTIVIDAD 3-(5TO)

*CALCULAR  EL ÀREA O SUPERFICIE DE LAS SIGUIENTES FIGURAS ESCRIBIENDO LAS FÒRMULAS Y LA CUENTA EN LA CARPETA.   

     A)              

                        

B)

C)

 

ACTIVIDAD 4-(5TO)

RESOLVER-(Usar la fórmula B x H)

1)-DIBUJA UN RECTÀNGULO  DE 5 cm DE BASE Y 3 cm DE ALTURA:

a)-¿CUÀNTOS CUADRADITOS DE 1 cm DE LADO SE PUEDEN DIBUJAR DENTRO DEL RECTÀNGULO ABCD?

b)-¿CUÀL ES LA SUPERFICIE DEL RECTÀNGULO DIBUJADO?

2)-DIBUJA UN RECTÀNGULO  DE 4 cm DE BASE Y 2 cm DE ALTURA:

a)-¿CUÀL ES LA SUPERFICIE DEL RECTÀNGULO DIBUJADO?

b)-¿CUÀNTOS CUADRADITOS DE 1 cm DE LADO SE PUEDEN DIBUJAR DENTRO DEL RECTÀNGULO EFGH?

3)-UN PATIO DE FORMA RECTANGULAR  TIENE 25 m DE LARGO POR 5 m DE ANCHO.

-¿CUÀL ES EL ÀREA?