3°B y 3°C - Semana 34 - Actividades de Matemátca Y Ciencias Naturales

 

¡BUENOS DÍAS CHICOS DE TERCERO… COMENZAMOS UNA SEMANA MÁS! A NO DESANIMARSE QUE YA FALTA POCO. LES DEJO UN BESO SÚPER GRANDE Y UN ABRAZO GIGANTE ¿NOS PONEMOS A TRABAJAR?

 

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICA

NÚMEROS CON MÚSICA

1 ESCRIBÍ EN CIFRAS EL NÚMERO QUE INDICA EN CADA ETIQUETA

2 RESUELVE LAS CUENTAS Y COLOCÁ EL RESULTADO EN LA ETIQUETA

¿CUÁL ES EL MAYOR DE TODOS LOS NÚMEROS QUE ESCRIBISTE?

¿Y CUÁL EL MENOR?

¿QUÉ NUMERO ESTA ENTRE EL 9.008 Y EL 9.010?

¿CUÁL ES EL NÚMERO ANTERIOR AL 7.700?

¿CUÁL ES NÚMERO POSTERIOR AL 6.589?

¿CUÁNTO MIDE?

1 OBSERVÁ LA REGLA QUE ESTÁ EN LA PARTE DE ABAJO Y ANOTÓ CUANTO MIDE DE ANCHO, LUEGO USÁ TU REGLA PARA MEDIR EL ALTO Y ANÓTALO 

2 TOMAS Y MARTIN QUIEREN QUE LAS RIFAS SEAN DEL MISMO TAMAÑO QUE LAS DEL AÑO PASADO, PERO NO SE PONEN DE ACUERDO EN CUANTO MIDE ¿QUIÉN MIDE EN FORMA INCORRECTA? ¿POR QUÉ?

3 SELECCIONA TRES OBJETOS (CAJAS, JUGUETES ETC.) QUE TENGAS EN CASA Y QUE PUEDAS MEDIR EL ANCHO Y LARGO CON TU REGLA. DIBUJA LOS OBJETOS O ESCRIBE EL NOMBRE Y NO TE OLVIDES DE ANOTAR CUANTO MIDE DE ALTO Y ANCHO.

 

ACTIVIDADES DE CIENCIAS NATURALES

LEE CON MUCHA ATENCIÓN Y LUEGO RESPONDE

LA LUNA, EL ASTRO ACOMPAÑANTE

1 ¿POR QUÉ LA LUNA ES UN SATÉLITE?

2 ¿LA LUNA TIENE LUZ PROPIA? ¿POR QUÉ?

3 ¿POR QUÉ LA LUNA TIENE CRÁTERES?

4 HACIENDO MEMORIA DE LAS VECES QUE MIRASTE EL CIELO, DIBUJÁ LAS DISTINTAS FORMAS QUE TENÍA LA LUNA