2° C TT-SEMANA 8- CN, MATE, PDL, CS, SEÑO VALE.

  SEMANA 8, 2 ° C, SEÑO VALE.

CIENCIAS NATURALES

PLANTAS


1) OBSERVA DETENIDAMENTE LA IMÁGEN: ¿ QUÉ ES?, ESCRIBILO EN EL CUDERNO.

2) DIBUJALA COMO PUEDAS EN TU CUADERNO Y ESCRIBÍ MARCANDO CON FLECHAS OS NOMBRES DE LAS PARTES QUE CONOZCAS.

-FLOR, HOJAS¿ QUÉ MÁS?

3) ¿ DÓNDE ESTÁN LAS SEMILLAS EN ÉSTA IMÁGEN? ESCRIBILO EN EL CUADERNO.

4) OBSERVÁ LA SIGUIENTE IMÁGEN Y EXPLICA A UN ADULTO CON TUS PALABRAS.

¿QUÉ SUCEDE EN LA IMÁGEN?


5) PARA PENSAR Y CONERSAR EN  CLASE VIRTUAL: ¿ QUÉ PASARÍA SI UN MONTÓN DE SEMILLAS CAEN TODAS JUNTAS Y EN UN MISMO LUGAR?

6) PARA REGISTRAR  EN EL CUADERNO

HOJAS: LE SIRVEN A LA PLANTA PARA QUE PUEDA RESPIRAR, NACEN EN EL TALLO Y GENERALMENTE SON DE COLOR VERDE.

TALLO: CRECE POR ENCIMA DEL SUELO, SUJETA A LAS HOJAS Y FLORES. TAMBIÉN TRANSPORTA AGUA Y SALES DESDE LA RAÍZ A LAS HOJAS.

RAÍZ: ES LA PARTE DE LA PLANTA QUE CRECE BAJO LA TIERRA ,  SIRVE PARA SOSTENER A LA PLANTA Y BUSCA ALIMENTO Y AGUA.

MATEMÁTICA.

MONEDAS Y BILLETES


1)   DIBUJÁ ESTAS MONEDAS EN TU CUADERNO↓
   
NO HACEN FALTA LOS DETALLES, CON EL NÚMERO, EL SIGNO $, LA FORMA CIRCULAR, ES SUFICIENTE.

2)     COMPLETÁ EL CUADRO↓

     ¿DE CUÁNTAS FORMAS DIFERENTES PODEMOS AGRUPAR LAS MONEDAS PARA FORMAR $10 (DIEZ PESOS)?


*      TE DEJO UNA FORMA COMO EJEMPLO, ¡PERO HAY MUCHAS MÁS!

CON DIBUJOS
CON NÚMEROS

    

1 + 2+ 2 +5









3)     DE LAS SUMAS QUE HICISTE, ¿CUÁLES TE RESULTARON LAS MÁS FÁCILES?,  ANOTÁLAS DEBAJO

_________________________________________________________________

4)   DIBUJÁ ESTOS BILLETES EN TU CUADERNO, ( CON EL NÚMERO, EL SIGNO $  Y LA FORMA RECTANGULAR ES SUFICIENTE)

   

5)¿DE CUÁNTAS FORMAS DIFERENTES PODEMOS AGRUPAR LOS BILLETES PARA FORMAR $100 (CIEN PESOS)?,DIBUJALAS Y ESCRIBILAS EN EL SIGUIENTE CUADRO.

 TE DEJO UNA COMO EJEMPLO↓

CON DIBUJOS
CON NÚMEROS
  


10 + 20+ 20 +50


















6) DE LAS SUMAS QUE HICISTE, ¿CUÁLES TE RESULTARON LAS MÁS FÁCILES?, ANOTÁLAS DEBAJO

_____________________________________________________________________

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
NADA MÁS

1) SÓLO O CON AYUDA LEO EL POEMA.

CON ESTA MONEDA
ME VOY A COMPRAR
UN RAMO DE CIELO Y UN METRO DE MAR,
UN PICO DE ESTRELLA,
UN KILO DE VIENTO, 
Y NADA MÁS.

2) ESCRIBIR EL POEMA EN EL CUADERNO.

3) BUSCAR DENTRO DEL TEXTO ESTAS PALABRAS Y REDONDEARLAS:

MONEDA- RAMO- NADA- VIENTO-  METRO- CIELO- ESTRELLA- MAR

CIENCIAS SOCIALES
MI FAMILIA

1) ¿ ALGUIEN SABE QUÉ ES UNA FAMILIA?, ¿CÓMO ESTÁ FORMADA?, SON TODAS IGUALES? , LA FAMILIA ¿ ES LA QUE TE TOCA O SE PUEDE ELEGIR?, ¿ LAS MASCOTAS SON FAMILIA?, ¿ Y LOS AMIGOS?

💬PREGUNTAS PARA CONVERSAR CON UN ADULTO DE LA CASA, NO SE RESPONDEN EN EL CUADERNO.

2) DIBUJÁS EN EL CUADERNO UN HERMOSO Y GRAN CORAZÓN Y ADENTRO ESCRIBÍS EL NOMBRE DE TU FAMILIA 
💗
3) ESCRIBÍ LA SIGUIENTE INFORMACIÓN EN EL CUADERNO:

LA FAMILIA ES UN GRUPO DE PERSONAS UNIDAS CON VÍNCULO DE PARENTESCO, YA SEA CONSANGUÍNEO, POR MATRIMONIO O POR ADOPCIÓN QUE VIVEN JUNTOS POR UN PERÍODO DE TIEMPO.

Esto será explicado por la docente mediante una clase virtual.👆

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