3°A. SEMANA 6. DEL 5/4 AL 9/4. SEÑO: GRACIELA ESCOBAR

DEL LUNES 5 AL VIERNES 9 DE ABRIL.

Grado:  3°A.                       Turno: Mañana                                        E.P N° 52. Burzaco

                      

Docente: Escobar, Graciela.

ÁREA: MATEMÁTICAS

LUNES 5 DE ABRIL

BIENVENIDO MES DE ABRIL.

1. COPIAR EN EL CUADERNO EL CALENDARIO DEL MES DE ABRIL.

ABRIL

DOMINGO	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES	SÁBADO
				1	2 DÍA DEL VETERANO Y DE LOS CAÍDOS EN LA GUERRA DE MALVINAS.	3
4	5	6	7	8	9	10
11	12	13	14	15	16	17
18	19	20	21	22	23	24
25	26	27	28	29	30

2. UBICAR Y ESCRIBIR EN EL CALENDARIO LOS SIGUIENTES DÍAS:

7 DE ABRIL. DÍA MUNDIAL DE LA SALUD.

14 DE ABRIL. DÍA DE LAS AMÉRICAS.

22 DE ABRIL. DÍA MUNDIAL DE LA TIERRA.

29 DE ABRIL. DÍA DEL ANIMAL.

3. PINTAR DE COLOR VERDE LOS DÍAS SÁBADOS, DOMINGOS Y FERIADOS.

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ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.

MARTES 6 DE ABRIL.

COPLAS DE “AYER PASÉ POR TU CASA”

1. COPIÁ Y LEÉ ESTAS COPLAS O PEDÍ A QUIEN TE ACOMPAÑE QUE TE LAS LEA Y VOS INTENTÁ SEGUIR LA LECTURA. 

AYER PASÉ POR TU CASA Y ME CANTASTE UNA CANCIÓN EN CADA VERSO ME DECÍAS TE OFREZCO MI CORAZÓN.

AYER PASÉ POR TU CASA Y ME REGALASTE UN LIMÓN LA CÁSCARA CAYÓ AL PISO Y EL JUGO EN MI CORAZÓN.

AYER PASÉ POR TU CASA ESTABAS EN LO DE PAULA; MI CORAZÓN QUEDÓ TRISTE COMO PAJARITO EN JAULA.

¿TE DISTE CUENTA DE QUE, AL LEER O AL DECIR ESTAS COPLAS, PARECE “HABER UNA MÚSICA”? ESO ES POR CÓMO SUENAN LAS PALABRAS, ALGUNAS HACEN COMO GOLPECITOS EN EL AIRE.

EN LAS COPLAS HAY PALABRAS QUE RIMAN. ESO SUCEDE PORQUE TERMINAN IGUAL. POR EJEMPLO:CANCIÓN Y CORAZÓN, LIMÓN Y CORAZÓN, Y PAULA Y JAULA.

2. COMPLETÁ LAS DOS COPLAS CON EL VERSO QUE FALTA. ELEGILO ENTRE ALGUNO DE LOS DOS QUE ESTÁN ABAJO.

AYER PASÉ POR TU CASA Y MI REGALASTE UN LIMÓN _______________________ Y EL JUGO EN MI CORAZÓN. LA CÁSCARA CAYÓ EN EL PISO Y ME CANTASTE UNA CANCIÓN

AYER PASÉ POR TU CASA ESTABAS EN LO DE PAULA; MI CORAZÓN QUEDÓ TRISTE _________________________ COMO PAJARITO EN JAULA. Y ME REGALASTE UN LIMÓN

3. AHORA COMPLETÁ LAS PALABRAS QUE FALTAN EN LAS DOS COPLAS. RECORDÁ QUE LAS PALABRAS QUE ELIJAS TIENEN QUE RIMAR. REPETÍ LAS COPLAS QUE YA SABÉS PARA UBICAR LAS PALABRAS.

AYER PASÉ POR TU CASA Y ME CANTASTE UNA CANCIÓN EN CADA VERSO ME DECÍAS TE OFREZCO MI ______________.

AYER PASÉ POR TU CASA Y ME REGALASTE UN ____________ LA CÁSCARA CAYÓ AL PISO Y EL JUGO EN MI CORAZÓN.

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ÁREA: MATEMÁTICAS

MIÉRCOLES 7 DE ABRIL.

ESCRIBIR NÚMEROS.

1. UNÍ EL NÚMERO CON SU NOMBRE.

256                             SETECIENTOS DIECINUEVE

439                             TRESCIENTOS SESENTA Y UNO

361                             QUINIENTOS NUEVE

509                             CUATROCIENTOS TREINTA Y NUEVE

719                             DOSCIENTOS CINCUENTA Y SEIS

2. ORDENA LOS NÚMEROS ANTERIORES DE MAYOR A MENOR.

3. COMPLETÁ LOS NÚMEROS QUE FALTAN EN ESTOS CAMINOS.

297

302

128

130

325

330

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EFEMÉRIDES.  EN EL CUADERNO DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.

DÍA MUNDIAL DE LA SALUD.

RESPONDER LAS PREGUNTAS:

1. ¿QUÉ HACES PARA CUIDAR TU SALUD?

2. ¿QUÉ “NO” HACES PARA NO CUIDAR TU SALUD?

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ÁREA: CIENCIAS NATURALES.

JUEVES 8 DE ABRIL.

 LA ALIMENTACIÓN DE LOS ANIMALES.

1. LEÉ O PEDÍ A ALGUIEN QUE TE LEA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.

TODOS LOS ANIMALES SE ALIMENTAN DE OTROS SERES VIVOS: PUEDEN COMER INSECTOS, PLANTAS O LOS HUEVOS DE UN AVE. DE ESTE MODO OBTIENEN LOS NUTRIENTES QUE SUS CUERPOS NECESITAN.

SEGÚN SU ALIMENTACIÓN, LOS ANIMALES PUEDEN SER HERBÍVOROS, CARNÍVOROS U OMNÍVOROS. LOS ANIMALES HERBÍVOROS SE ALIMENTAN DE PLANTAS; LOS CARNÍVOROS, DE ANIMALES; Y LOS OMNÍVOROS, DE PLANTAS Y ANIMALES.

 

2. AVERIGUÁ QUÉ COMEN ESTOS ANIMALES. ¿SON HERBÍVOROS, CARNÍVOROS U OMNÍVOROS? ESCRIBILO EN EL CUADERNO.

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ÁREA: MATEMÁTICAS.

RESOLVEMOS.

1.COPIAR Y RESOLVER LOS SIGUIENTES PROBLEMITAS.

A. CECILIA COMPRÓ UN ÁLBUM QUE CONTIENE 90 FIGURITAS. SI YA PEGÓ 40 FIGURITAS, ¿CUÁNTAS FIGURITAS LE FALTAN PARA COMPLETAR EL ÁLBUM?

RTA.: LE FALTAN PARA COMPLETAR EL ÁLBUM _____ FIGURITAS.

B. CADA PAQUETE DE FIGURITAS TRAE 10. SI COMPRA 5 PAQUETES, ¿CUÁNTAS FIGURITAS TIENE EN TOTAL?

RTA. TIENE EN TOTAL ______ FIGURITAS.

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ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.

VIERNES 9 DE ABRIL.

COPLAS DE ANIMALES.

1. COPIÁ Y LEÉ LAS SIGUIENTES COPLAS EN EL CUADERNO. YA SABÉS QUE PODÉS PEDIR A QUIEN TE ACOMPAÑE QUE TE LAS LEA. VOS INTENTÁ SEGUIR LA LECTURA (CON LA VISTA, SI QUERÉS TE PODÉS AYUDAR SEÑALANDO POR DÓNDE VAS CON EL DEDO).

QUISIERA SER GOLONDRINA PARA PASARLO VOLANDO, Y TRAER LOS AGUACEROS ENTRE LOS CERROS TRONANDO.	LOS RATONES SE HACEN CRUCES VIENDO A LA GATA BANDIDA QUE CON UN OJITO DUERME Y CON EL OTRO LOS MIRA.
EL GATITO DE CASA ES VIVO Y LIGERO, PARA CAZAR RATONES, MIRA Y MIRA EL AGUJERO.	EN LA CARRERA DE CABALLOS HUBO UNO QUE NO CORRIÓ ES PORQUE ESTABA ENAMORADO DE LA CONEJA QUE ESCAPÓ.

2. ¿TE ANIMÁS A DESCUBRIR DE QUÉ COPLA SE TRATA? ORDENA LOS VERSOS Y ANOTALOS AL LADO.

DE LA COCINA PARA AFUERA, Y PEINÁNDOSE LA PERA. AYER VI UN SAPO, TORCIÉNDOSE LOS BIGOTES,
QUE CON UN OJITO DUERME VIENDO A LA GATA BANDIDA LOS RATONES SE HACEN CRUCES Y CON EL OTRO LOS MIRA.

3. ¿TE ANIMÁS A ENCONTRAR ALGUNOS FINALES? TE COMPARTO TRES COPLAS PARA QUE PUEDAS JUGAR CON LAS PALABRAS Y ENCONTRAR CUÁL ES EL FINAL DE CADA UNA. RECORDÁ LO QUE YA VIMOS, QUE LAS PALABRAS QUE TERMINAN IGUAL SON LAS QUE RIMAN.

SENTADITO EN UN BALDE ESTABA UN ELEFANTE TEJIENDO UNA BUFANDA _______________________

ESTABA LA GALLINA SENTADA EN EL ARENAL COMIENDO MAÍZ INFLADO ______________________

VUELA, VUELA, PALOMITA VUELA, VUELA, PALOMAR NO TE VAYAS TAN SOLITA _______________________

OPCIONES DE FINALES PARA COMPLETAR:

• QUE TE QUIERO ACOMPAÑAR

• CON SU TROMPA ELEGANTE

• A VER SI PODÍA ENGORDAR