3°B Y 3°C – SEMANA 11 – Actividades de Prácticas del Lenguaje (10 al 14 de mayo)

 

SEMANA N°11 (VIRTUAL)

Lunes 10 de mayo

TODO LO QUE SUENA

HOY VAMOS A TRABAJAR NUEVAMENTE PENSANDO EN LOS SONIDOS QUE HACEN LOS ANIMALES, SU ONOMATOPEYA Y EL NOMBRE DE LA ACCIÓN.

¿TE ANIMÁS A COMPLETAR EL SIGUIENTE CUADRO?

ANIMAL	SONIDO	ACCIÓN
PERRO
VACA
BURRO
GATO
LOBO
CABALLO
ABEJA
MONO
OSO
PAJARITO

Y AHORA...

VAMOS A LEER ENTRE TODOS EL SIGUIENTE CUENTO...

CUENTO CON ONOMATOPEYAS ERA UN DÍA COMÚN DE SEMANA... DE LOS MÁS COMUNES. IBA CAMINANDO AL COLEGIO CUANDO, DE REPENTE, ESCUCHÉ UN TIC-TAC Y, AL MIRAR MI RELOJ, SUPE QUE TENÍA QUE APURARME PARA NO LLEGAR TARDE. UN PIP-PIP AL CRUZAR LA ESQUINA ME DEJÓ UN POCO SORDO. PERO, AL MENOS, ME DESPERTÓ DEL TODO. ¡GLUP!, YA CASI DABAN LAS OCHO. RIIIING, CREO QUE LLEGUÉ JUSTITO. ENTRÉ AL SALÓN Y A MI ALREDEDOR SÓLO HABÍA MUCHOS, MUCHOS ¡ATCHÍÍÍS!  “¿QUÉ LES PASÓ A TODOS? DEBE SER QUE NO TOMAN JUGO DE NARANJA COMO YO Y SE RESFRÍAN DE NADA”. YO SEGUÍA PENSANDO EN ESO, CUANDO LA PUERTA HIZO ¡PLAF!. ERA LA DIRECTORA, QUE HABÍA VENIDO A CONTARNOS QUE NUESTRA SEÑO ESTABA ENFERMA Y QUE VENDRÍA UNA MAESTRA SUPLENTE POR VARIOS DÍAS. EL TOC-TOC DE UNOS ZAPATOS CONTRA EL PISO DE MADERA LLEGANDO DESDE EL PASILLO HIZO QUE MI CORAZÓN EMPEZARA A HACER PUM-PUM MUY FUERTE, HASTA QUE ¡ATCHÍÍÍS, ATCHÍÍÍS! TODOS EMPEZARON A ESTORNUDAR DE NUEVO Y, ME DISTRAJE TANTO, QUE NO ESCUCHÉ CUANDO LA SEÑO NUEVA ENTRÓ. -¡SHSHSH!- EMPECÉ A EXIGIRLES A MIS COMPAÑEROS-. ¡ESTO ES REALMENTE IMPORTANTE! EL PUM-PUM ERA MUY RÁPIDO, HASTA QUE ESCUCHÉ: -¡SALUD A TODOS! PARECE QUE SE SIENTEN MAL... ASÍ QUE VAMOS A TENER UN DÍA TRANQUILO PARA CONOCERNOS. ¿LES PARECE BIEN? PUM... PUM... PUM... (AHHH… SÍ ME PARECE BIEN). MI CORAZÓN SE FUE CALMANDO. LA SEÑO NUEVA FUE MUY BUENA CONMIGO TAMBIÉN, AUNQUE NO ESTUVIERA ENFERMO. EL DÍA TERMINÓ Y VOLVÍ A CASA COMO SIEMPRE, ENCONTRÁNDOME CON MUCHOS GUAU-GUAUS, MIAU-MIAUS, PÍO-PÍOS Y MUUUUS. ¿QUÉ? ¿POR QUÉ MUUUS? SI EN MI CASA NO HAY VACAS. ¡AH! PERO SÍ HAY SEÑORES QUE ESCUCHAN LAS NOTICIAS POR LA RADIO A TODO VOLUMEN. ¡UF, QUÉ SUSTO! EL TALÁN-TALÁN DE LA IGLESIA SÍ LO CONOZCO, Y QUIERE DECIR QUE LLEGO A TIEMPO PARA TOMAR LA LECHE Y MIRAR MIS DIBUJITOS FAVORITOS. Y, COMO DIJE AL PRINCIPIO, ¡UN DÍA COMÚN! CHAN, CHAN. GRACIELA CORREA (ADAPTACIÓN)

AHORA HACÉ UNA LISTA CON TODAS LAS ONOMATOPEYAS RESALTADAS Y ESCRIBÍ A QUÉ OBJETO O ANIMAL REPRESENTAN.

Jueves 13 de mayo

UNA NUEVA HISTORIETA

OBSERVÁ LA SIGUIENTE TIRA DE HISTORIETA. 

COMO VES HAY UNA ONOMATOPEYA QUE CORRESPONDE AL SONIDO DE UN SALTO "TOING".

CONVERSAREMOS TAMBIÉN SOBRE LOS ELEMENTOS DE LA HISTORIETA: 

• VIÑETAS O CUADROS.
• GLOBOS DE DIÁLOGO Y/O PENSAMIENTO.
• GLOBOS PARA INCLUIR SONIDOS.
• PERSONAJES.
• DIBUJOS QUE REPRESENTAN MOVIMIENTO.

TE PROPONGO QUE VOS ARMES UNA HISTORIETA CON LOS SIGUIENTES ELEMENTOS. 

• TRES CUADROS O VIÑETAS.
• ALGUNO DE LOS SIGUIENTES PERSONAJES Y ELEMENTOS.

• ALGUNAS DE LAS SIGUIENTES ONOMATOPEYAS: 

• TAMBIÉN PODÉS INCLUIR  GLOBOS DE DIÁLOGO Y OTRAS ONOMATOPEYAS QUE SE TE OCURRAN.

ESPERO QUE ME ENVÍES UNA FOTO DE LA HISTORIETA QUE HAYAS CREADO