3°B Y 3°C – SEMANA 14 – Actividades de Prácticas del Lenguaje (31 de mayo al 4 de junio)

 

UN COCINERO CON MUCHA ACCIÓN

ESTA SOPA SE HACE CON LOS INGREDIENTES QUE VES EN EL CUADRO AMARILLO. PWEO EL COCINERO NO PUEDE COMENZAR A COCINAR HASTA QUE NO ENCUENTRES TODOS LOS INGREDIENTES EN LA SOPA.

AHORA QUE LOS ENCONTRASTE, TENÉS QUE USARLOS PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES ORACIONES. PERO ¡ATENTO! VAS A TENER QUE HACERLE ALGUNOS CAMBIOS PORQUE SINO LAS ORACIONES NO VAN A QUEDAR BIEN ESCRITAS.

• YO SOY EL COCINERO PETIT. HOY (LEER) __________________UNA RECETA NUEVA. SI ME AYUDAN A COCINAR TODOS (COMER) _________________UN PLATO SABROSO.
• MIENTRAS COCINO, (CANTAR) __________________CANCIONES EN FRANCÉS. TODAS LAS TARDES, PARA BAJAR LA PANZA (NADAR) _________________EN UNA ENORME PILETA Y (CORRER) _____________________ ALREDEDOR DE UNA PLAZA MIENTRAS (SALTAR) ALGUNOS OBSTÁCULOS.
• Y CUANDO SE HACE DE NOCHE (ESTUDIAR) ____________________ NUEVAS RECETAS PARA DELEITAR A TODOS CON MIS COMIDAS SABROSAS.
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VERBOIDES EN HISTORIETAS

MIRÁ LA SIGUIENTE ESCENA DE LA COCINA DEL RESTAURANTE DEL COCINERO PETIT Y ESCRIBÍ AL MENOS CINCO ACCIONES QUE OBSERVES.

JUEVES 3 DE JUNIO

ASOCIAMOS VERBOIDES CON IMÁGENES

¿QUÉ HICIERON, QUÉ HACEN, QUÉ HARÁN?

AHORA TENÉS QUE COMPLETAR ESTAS ORACIONES CON LOS VERBOS, ESCRIBIÉNDOLOS CORRECTAMENTE. ESTA VEZ TENÉS QUE ESTAR ATENTO A LAS PALABRAS REMARCADAR.

1. LAURA AYER (SALTAR) _________________ LA SOGA CON SU AMIGA PAULA.
2. PETIT Y SU AYUDANTE MARIE HOY (CANTAR)_________________ CANCIONES FRANCESAS.
3. MAURO ANTES DE AYER (COMER) __________________ ÑOQUIS.
4. PETIT MAÑANA (NADAR)____________________ PARA BAJAR LA PANZA.

UN DÍA DE TU VIDA

CONTAME QUÉ HACÉS DESDE QUE TE LEVANTÁS HASTA QUE TE ACOSTÁS UTILIZANDO VERBOS (ACCIONES)

POR EJEMPLO: YO ME LEVANTO, ME CEPILLO LOS DIENTES, DE BAÑO Y LUEGO DESAYUNO CON MI HIJA...