3° B y 3° C - SEMANA 21 - ACTIVIDADES DE MATEMÁTICA Y CIENCIAS NATURALES

HOLA CHICOS… ¿CÓMO ESTÁN? ESPERAMOS QUE SE ENCUENTREN TODOS BIEN, QUE SE SIGAN CUIDANDO Y SOBRE TODO QUE TENGAN GANAS DE SEGUIR APRENDIENDO… LES DEJAMOS UN BESO Y UN ABRAZO MUY GRANDE.

AHORA VAMOS A TRABAJAR. NO SE OLVIDEN QUE CUALQUIER DUDA QUE TENGAN PUEDEN CONSULTARNOS

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICA

SITUACIONES PROBLEMÁTICAS (VAMOS A PENSAR)

ACTIVIDAD N°1

SANTIAGO ES EL ENCARGADO DE UN EDIFICIO QUE TIENE 10 PISOS. EN CADA PISO HAY 3 DEPARTAMENTOS. Y EN CADA DEPARTAMENTO VIVEN 4 PERSONAS.

COMPLETA LAS TABLAS

PISOS	DEPARTAMENTOS
1	3
2	6
3
4
5
6
7
8
9
10

 

DEPARTAMENTOS	PERSONAS
1
2	8
3
4	16
5
6
7
8
9
10

ACTIVIDAD N° 2

COMPLETÁ EL CUADRO TENIENDO EN CUENTA:

EN CADA PISO, SANTIAGO DEJA TODOS LOS DÍAS 2 REVISTAS HOLA Y CHAU Y 5 DIARIOS LA REALIDAD

PISOS	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
REVISTA HOLA Y CHAU	2	4
DIARIO LA REALIDAD		10		20

ACTIVIDAD N°3

COLOCÁ > (MAYOR), < (MENOR) O = (IGUAL) SEGÚN CORRESPONDA

ACTIVIDADES DE CIENCIAS NATURALES

LA SEMANA ANTERIOR ESTUVIMOS TRABAJANDO SOBRE EL ESTADO EN QUE SE ENCUENTRA LA MATERIA, QUE PODÍA SER LÍQUIDO (POR EJEMPLO EL AGUA, EL JUGO, ETC.); SÓLIDO (POR EJEMPLO LA MADERA, EL PLÁSTICO,ETC.), O GASEOSO (POR EJEMPLO EL AIRE QUE RESPIRAMOS)

SI NO TE RECORDAS PODES VER NUEVAMENTE EL VIDEO 

https://www.youtube.com/watch?v=fxDKpEYAoSE

ACTIVIDAD N° 1

IMAGINO QUÉ LES SUCEDERÁN   SI LES DOY MUCHO CALOR O MUCHO FRIO, EN CADA CASO. ESCRIBIR TU RESPUESTA.

LOS MATERIALES EN ESTADO SÓLIDO PUEDEN PASAR AL ESTADO LÍQUIDO, Y LOS MATERIALES EN ESTADO LÍQUIDO PUEDEN PASAR A ESTADO SÓLIDO.

ACTIVIDAD N° 2

ESCRIBIR EN QUÉ ESTADO SE ENCUENTRA Y A QUE ESTADO PASAN EN CADA EJEMPLO.

PUSE LA MIEL EN LA HELADERA Y SE ENDURECIÓ: _______________PASA A ___________________

DESPUÉS DE UN RATO, LOS CUBITOS DE HIELO DEL VASO YA NO SE VEN: _________________________ PASA A _________________________________

ACTIVIDAD N°3

¡QUÉ CAMBIO!

LISTO POR HOY , HASTA LA SEMANA QUE VIENE.😉💜💜😤😤