2º A- SEMANA 32- SEÑO ALEJANDRA

¡BUENOS DÍAS GRUPO! 


ESPERO QUE TODOS SE ENCUENTREN MUY BIEN


👩💬 ESTA SEMANA , LA PROPUESTA  ES REALIZAR ACTIVIDADES PARA APRENDER JUGANDO CON LAS PALABRAS Y LAS LETRAS , A TRAVÉS DE COPLAS Y OTROS JUEGOS DE PALABRAS.

                             ¿QUÉ SON LAS COPLAS?


LAS COPLAS SON VERSOS QUE FORMAN PARTE DE UNA CULTURA

 Y  SE TRANSMITEN EN  FORMA ORAL O ACOMPAÑADAS POR MÚSICA.


LAS COPLAS TRATAN DISTINTOS TEMAS, ALGUNAS SON CHISTOSAS, JUEGAN CON LOS SONIDOS DE LAS PALABRAS O SU SIGNIFICADO.

👩💬 LEEMOS EN FAMILIA👪👦👧👴 LAS SIGUIENTES COPLAS PARA NIÑOS:




👩💬 ELEGÍ DOS COPLAS QUE TE HAYAN GUSTADO MÁS Y COPIALAS EN TU CUADERNO

COPLA 1

COPLA 2





👦👧👉ESCRIBÍ EN LOS CASILLEROS "V" SI ES VERDADERO "F" SI ES FALSO

TODAS LAS COPLAS TRATAN SOBRE ANIMALES


UNA COPLA MENCIONA EL COLOR VIOLETA


UN PAJARITO TIENE FRÍO


SE REPITE LA PALABRA AMARILLO


LA CARA DEL SAPO ME DA MIEDO


UN GRILLO AFILA UN CUCHILLO



👦👧 JUGAMOS AL TUTI FRUTI

COMPLETÁ EL CUADRO PENSANDO Y ESCRIBIENDO PALABRAS QUE COMIENCEN CON LA LETRA DEL CUADRO ROJO (TE DEJO UN EJEMPLO)
👩💬 PREPARADOS, LISTOS...¡YA!😀👍

LETRA

NOMBRE

COMIDA

PAIS

FRUTA

ANIMAL

C

CARINA

CANELÓN

CANADÁ

COCO

CERDO

O






P






L






A






S







MATEMÁTICA
DESAFÍOS CON NÚMEROS
👩💬¿SABÍAS QUE EXISTEN MUCHAS FORMAS DE ESCRIBIR UN NÚMERO?



👦💭👧💭👉¿DE CUÁNTAS FORMAS PODEMOS LLEGAR HASTA 8?
  
👇👇             SUMANDO
 
2+2+4        6+2                 3+3+2             7+0+1

👩💬AHORA TE HAGO UN DESAFÍO:
👉COMPLETÁ CON LOS NÚMEROS QUE FALTAN EN LOS CÍRCULOS AZULES, PARA LLEGAR A 8
(PISTA : LOS ROJOS YA LOS COMPLETÉ)



👉COMPLETÁ CON LOS NÚMEROS QUE FALTAN PARA LLEGAR A 10


👦👧👉VAMOS CON NÚMEROS MÁS GRANDES, 
👉👍SUMAMOS  EL MISMO NÚMERO DOS VECES

👩💬 ANOTÁ EN TU CUADERNO LAS  SUMAS QUE TE RESULTARON MÁS DIFÍCILES.

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👩💬ÚLTIMO DESAFÍO: ¡VOS PODÉS!





😊👍NOS ENCONTRAMOS ESTE JUEVES EN NUESTRO GRUPO DE WHATSAPP
 PARA SEGUIR APRENDIENDO JUNTOS 
👩💕👦👧 SEÑO ALEJANDRA


                                    

SEMANA 32 - ACTIVIDADES 3° A -

 ¡HOLA CHIQUIS! YA LLEGAMOS A LA ÚLTIMA SEMANA DE OCTUBRE, FALTA MUY POCO PARA SUS MERECIDAS VACACIONES, ¡VAMOS A TRABAJAR UN POCO!💙💚💛💜💖

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PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

TRABAJAMOS CON LA LECTURA:

EL REGALO DEL SEÑOR MAQUIAVELI

- Clasifica las siguientes oraciones en: INTERROGATIVAS, EXCLAMATIVAS ó IMPERATIVAS (guiate por los signos que tienen).

¡QUÉ LINDO!

¿Y DÓNDE LO PONEMOS VIEJO?

¿PORQUÉ NO LO LLEVÁS DE NUEVO A LA TERRAZA?

¡EL AMABA A BRIGIDITA!

TENÉS QUE DEVOLVER ESE FANTASMA.

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COMO EN EL DICCIONARIO

Estas son algunas palabras que aparecen en la lectura y posiblemente vos no conozcas, si tenés un diccionario pedí que te ayuden a buscarlas, y si no, buscá la palabra en la lectura y asocia con que definición podrá ir.

UNÍ LA PALABRA CON SU DEFINICIÓN:

HORRÍSONO                                                        Que causa horror o molestia su sonido.

MELANCOLÍA                                                     Producir mucho miedo a alguien.

ULULAR                                                                Estado anímico de tristeza.  

ESPELUZNAR                                                    Aullar o dar alaridos.

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TIEMPOS DE VERBOS

Completa las oraciones con el verbo que se indica y en el tiempo que está escrito al final de la oración.

Por ejemplo: VERBO: CORRER 

PASADO: CORRIÓ             PRESENTE: CORRE         FUTURO: CORRERÁ

VERBO: VENDER

EL CAMBALACHERO  ____________   UN FANTASMA. (PASADO)

EL CAMBALACHERO  ____________   UN FANTASMA. (PRESENTE)

EL CAMBALACHERO______________ UN FANTASMA. (FUTURO)

VERBO: UNTAR

BRIGIDA SE _____________ LA CARA CON CREMA. (PASADO)

BRIGIDA SE _____________ LA CARA CON CREMA. (PRESENTE)

BRIGIDA SE _____________ LA CARA CON CREMA. (FUTURO)

VERBO: ENTRAR

EL FANTASMA ____________ A LA CAMA. (PASADO)

EL FANTASMA ____________ A LA CAMA. (PRESENTE)

EL FANTASMA ____________ A LA CAMA. (FUTURO)

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MATEMÁTICA


RESUELVE:

1) ANTONIO ESTÁ COSECHANDO MAÍZ Y LO VA PONIENDO EN BOLSAS DE 50 KILOGRAMOS. SI UNA BOLSA PESA 50 KG ,
¿CUÁNTO PESARÁN:                                  

BOLSAS

KILOGRAMOS

5


10


20


50


100


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CIENCIAS SOCIALES


PENSÁ Y ESCRIBÍ:

¿QUÉ COSAS PASAN EN TU BARRIO QUE VOS CREÉS QUE ESTÁN MAL Y QUE PERJUDICAN  EL AMBIENTE DONDE VIVÍS?

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CIENCIAS NATURALES                 


DESPUÉS DE LEER EL TEXTO RESPONDÉ:

1) ¿QUÉ FENÓMENOS OCURREN EN LA ATMÓSFERA?

2) ¿QUÉ ES LA ATMÓSFERA?

3) ¿QUÉ ESTUDIAN LOS METEORÓLOGOS?

4) ¿QUÉ ES UN PRONÓSTICO?

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¡CHIQUIS ES TODO POR ESTA SEMANA! ¡LOS QUIERO MUCHO, MUCHO! ¡😘😘😘💖!
      

2º C -SEMANA 32-SEÑO MARCELA

 

2º C -SEÑO MARCE SEMANA 32

 ¡BUENOS DÍAS CHICOS Y FAMILIAS DE 2ºC!




¡ESPERO QUE TODOS SE ENCUENTREN MUY BIEN!

👩💬😀ESTA SEMANA VAMOS A CONOCER LA SEGUNDA VERSIÓN DEL CUENTO 


👉HACÉ CLICK  AQUÍ👉https://www.youtube.com/watch?v=z9RUoUmU7EY


👩💬HACÉ UNA GALERÍA DE PERSONAJES QUE APARECEN EN ESTA VERSIÓN 

DIBUJALOS Y ESCRIBÍ EL NOMBRE

👩💬TE DEJO ALGUNAS PISTAS👀👌 Y VOS CONTINUAS, COMPLETANDO EL CUADRO



DIBUJO

NOMBRE








PARECIDOS Y DIFERENTES

CONVERSAMOS EN FAMILIA👦💬👧💬👪💬,

👉😊 ESCRIBO SOLO O CON AYUDA


👉OBSERVÁ👦👧👀 LAS DOS IMÁGENES DE LOS PERSONAJES

DE LAS DOS VERSIONES EN UN TRAMO DEL CUENTO,

👉💛ESCRIBÍ EN EL CUADRO, (SOLO O CON AYUDA)

EN QUÉ SE PARECEN Y EN QUÉ SON DIFERENTES


SE PARECEN EN…...

SON DIFERENTES EN...









UNA RICA SOPA

👩💬ENCERRÁ LOS VEGETALES QUE USARÍAS COMO INGREDIENTES DE UNA SOPA

Y TACHÁ AQUELLOS QUE NO VAN EN LA RECETA

👦👧👉ESCRIBÍ (SÓLO O PEDÍ AYUDA) LOS NOMBRES DE LOS VEGETALES
QUE ELEGISTE, EN LA COLUMNA DE LA DERECHA



MATEMÁTICA



💬 LEO O ME LEEN ESTOS PROBLEMAS

DOS AMIGAS VAN A PLANTAR SEMILLAS...

👀👇👇👇👦👧💬👪

👩💬👉👀 RECORDAMOS LO QUE ES EL DOBLE DE UN NÚMERO:

CUANDO SE REPITE 2 VECES LA MISMA CANTIDAD:

10 ES EL DOBLE DE 5 PORQUE 5+5= 10

12 ES EL DOBLE DE 6 PORQUE 6+6=12

ESCRIBE EL DOBLE DE ESTOS NÚMEROS

👇👇👇👇👇👇👇👇


NÚMERO


DOBLE

9

9+9

18

11



20



14



15



22



30



40



50




3°B y 3°C - Semana 32 - Actividades de Matemática y Ciencias Naturales

 


¡HOLA CHICOS! ¿CÓMO ESTÁN? ESPERAMOS QUE SIGAN TENIENDO GANAS DE SEGUIR APRENDIENDO. ¿NOS PONEMOS A TRABAJAR?

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICA

SEGUIMOS MULTIPLICANDO…

ACTIVIDAD N°1

PINTÁ LA OPERACIÓN CORRECTA PARA RESOLVER CADA PROBLEMA

·         SI KIARA COMPRÓ 4 PARES DE ZAPATOS ¿CUÁNTOS ZAPATOS LLEVO?


·         SI ABRIL COMPRÓ 3 PAQUETES CON 5 FIGURITAS CADA UNO ¿CUÁNTAS FIGURITAS TIENE?


ACTIVIDAD N°2

GUERRA DE MULTIPLICACIONES

VERO Y DAMIÁN ESTÁN JUGANDO A LA GUERRA DE MULTIPLICACIONES. ELIJEN DOS CARTAS DEL MASO Y LAS MULTIPLICAN. POR EJEMPLO 9 X 2 Y 4 X 5, EL QUE OBTIENE EL RESULTADO MAYOR ES EL GANADOR.


MARCÁ CON UNA CRUZ QUIEN GANO EN CADA PARTIDA


COMPLETEN LOS NÚMEROS DE LAS CARTAS QUE PUDO HABER SACADO DAMIÁN PARA GANAR


 

ACTIVIDAD N°3

MAITE Y NACHO JUEGAN A EMBOCAR EL ARO ¿CUÁNTOS PUNTOS OBTUVO CADA UNO? REALIZA TODAS LAS CUENTAS QUE NECESITES PARA LLEGAR AL RESULTADO.


MAITE OBTUVO_______ PUNTOS                                                 NACHO OBTUVO _______PUNTOS

 

ACTIVIDAD N°4

 MANUELA ENCONTRÓ UNA BOLETA DE HACE ALGUNOS AÑOS Y QUIERE SABER CUÁNTO GASTO


COMPLETÁ LA FACTURA DE COMPRA DE MANUELA

 POR EJEMPLO PARA SABER CUÁNTO GASTÓ EN TOTAL POR LOS YOGURES. YO PENSÉ 5 X 6 = 30

AHORA TE TOCA A VOS CON EL RESTO DE LOS PRODUCTOS


 

ACTIVIDADES DE CIENCIAS NATURALES

 

LEEMOS CON MUCHA ATENCIÓN Y LUEGO RESPONDO

 

UNA GRAN ESTRELLA: EL SOL


 

a-      ¿CÓMO ESTÁ COMPUESTO EL SOL?

b-      ¿CUÁL ES LA TEMPERATURA EN SU INTERIOR?

c-       ¿POR QUÉ LA VIDA EN LA TIERRA SERÍA IMPOSIBLE SIN LA EXISTENCIA DEL SOL?

 




















2A SEÑO LALY SEMANA 32

   2°A SEÑO LALY TURNO MAÑANA SEMANA 32                                                                                                     ...